欢声笑语
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.—朝一夕
B.历历在目
C.日久年深
D.历久弥新
B:我希望能得到你家的书，全部读一遍。
C:我愿意得到你家的书，全部读一遍。
D:、4月22日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
B:几年没见，调皮捣蛋的小君变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
C:“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D:月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
B:王金生第一次驾驶汽车，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！
C:中秋节到了，全家老少欢聚一堂，灯红酒绿、欢声笑语，共享天伦。
D:有的人学习文化知识不下苦功夫，浅尝辄止，到头来一无所获。
惠州到肇庆三天的旅游。一路上，旅游车上的游客欢声笑语，到了肇庆，上来一位地接导游，打扮入时，刚上车就先拿眼睛斜着看了游客一眼，然后拿过话筒。这个时候，有位游客说：“导游，麻烦你发一下矿泉水。”这位导游尖声说：“要喝自己到车头来拿，我又不是你们的搬运工。”全车寂然。
请从职业道德的角度，谈谈这位导游的做法是否正确。
在这些清澈隽永的文字里，他们的欢声笑语、情感与才华扑面而来。优雅的语言之美如同满室盛开的芝兰，芬芳沁脾！时光从未淡去他们的身影，反而______，仿佛一支不灭的烛光，给人温暖的慰藉。通过他们的笔触和视野，我们路过心上的风景，把旧时光温柔存放。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、一朝一夕
B、历历在目
C、日久年深
D、历久弥新
B:因此，气象学家们总是忧心忡忡，深感内疚与不安。
C:老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D:北京奥运会上，古巴小将罗伯斯在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。
B:中考前夕，众多的莘莘学子起早带晚，整天沉浸在书山题海之中，非常辛苦。
C:在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。
D:.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。
A.不绝于耳 徘徊 欢声笑语
B.此起彼落 穿梭 杂乱无序
C.此起彼伏 流连 熙熙攘攘
D.声声入耳 漫步 喧嚣不已
下列句子，没有语病的一句是()。
A．人文世界在人类总体世界建构中具有重要价值，人文知识与自然知识、社会知识相比较具有其独特性
B．从云龙山北望，不远处便有一个高耸的土山，那便是被项羽尊称为“亚父”的范增墓
C．当我同天真的孩子们一起重看这部影片，听着他们的欢声笑语时，也想起了自己的童年
D．在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车
A:不绝于耳徘徊欢声笑语
B:此起彼落穿梭杂乱无序
C:此起彼伏流连熙熙攘攘
D:声声入耳漫步喧嚣不已
B:当年他独闯深圳，身无长物，是凭借过人的毅力和吃苦耐劳的精神才创下这份家业的。
C:工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。
D:有了适当的处世态度和说话技巧，便可左支右绌，即使身处险境也常会化险为夷了。
B:车水马龙
C:姹紫嫣红
D:三五成群
B:车水马龙
C:姹紫嫣红
D:三五成群
B:小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
C:月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
D:在“增强防控意识，预防H7N9流感”主题班会上，小张同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。
一条条道路，一根根网线，让田野里不起眼的野菜被端上城里的餐桌，让青山碧水留下游客们的欢声笑语，让苗绣头帕、腰带成为都市时尚的“伴手礼”，也让农家人衣着更鲜亮，让农家子弟知道了山的那边还有车水马龙。这佐证了（ ）。
①城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径
②科学的宏观调控是发展社会主义市场经济的内在要求
③城乡市场的互联互通是提高人们生活水平的重要举措
④新型城镇化建设有利于工农互惠，改善民生
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
B:剑波朝着这两位坚守职务的老森铁员工伸了一下大拇指头，“真英雄，老当益壮。”
C:南阳是个现代而时尚的城市，他常和几个朋友在一起聊天喝咖啡，享受萍水相逢的浪漫感觉。
D:《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。