护士节
国际护士节是( )
A、南丁格尔奖宣布设立的日期
B、南丁格尔出生日期
C、南丁格尔创办第一所护士学校的日期
D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期
E、南丁格尔逝世的日期
A.南丁格尔的生日B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期
A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期
B.宣布设立南丁格尔奖的日期
C.南丁格尔出生的日期
D.南丁格尔逝世的日期
国际护土会将5月12日定为国际护士节,因为它是南丁格尔
A.创办第一所护士学校的日期
B.出生的日期
C.逝世的日期
D.获最高国民勋章的日期
E.接受英国政府颁奖的日期
5月12日国际护士节是()。
A、南丁格尔的生日
B、南丁格尔逝世的日期
C、南丁格尔奖宣布设立的日期
D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期
E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期
5月12日国际护士节是
A.南丁格尔的生日
B.南丁格尔逝世的日期
C.宣布设立南丁格尔奖的日期
D.南丁格尔接受英国政府奖励的日期
E.南丁格尔创办第一所护士学校的日期
国际护士会将每年的5月12日定为国际护士节,因为这一天是()
A南丁格尔创办第一所护士学校的日期
B宣布设立南丁格尔奖的日期
C南丁格尔出生的日期
D南丁格尔逝世的日期
5月12日国际护士节命名根据是:
A、南丁格尔的生日
B、南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期
C、南丁格尔逝世的日期
D、南丁格尔受国际护士会奖励的日期
E、南丁格尔受英国政府奖励的日期
国际护士学会将5月12日定为国际护士节,因为是
A.南丁格尔创办的第一所护士学校的日期
B.南丁格尔的生日
C.南丁格尔逝世纪念日
D.南丁格尔奖的宣布日
E.南丁格尔接受美国政府颁奖的日期
将5月12日定为护士节是因为5月12日是()
A、南丁格尔创办第一所护士学校的日期
B、南丁格尔逝世纪念日
C、南丁格尔诞辰日
D、宣布设立南丁格尔奖章的日期
E、授予南丁格尔最高国民荣誉勋章的日期
下列有关护理学科历史事件的描述,正确的是
A.1912年国际护士会确定国际护士节的时间
B.18世纪中叶开始形成近代护理学
C.1920年南丁格尔逝世
D.1840年南丁格尔创立了世界第一所护士学校
E.1855年中国成立了第一所护士学校
B:受毒大米事件的影响,经调查,发现产自某地的大米销量下降了一倍。
C:护士节那天,记者来到市第一人民医院采访了许多护士的先进事迹。
D:21世纪的中国文学可谓群星闪耀,而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。
A4月7日"世界卫生日"
B5月12日"国际护士节"
C6月1日"国际儿童节"
D9月20日"全国爱牙日"
E12月1日"世界艾滋病宣传日"
某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学的刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。这次健康传播活动的日期宜选择在()
A、4月7日世界卫生日
B、5月12日国际护士节
C、6月1日国际儿童节
D、9月20日全国爱牙日
E、12月1日世界艾滋病宣传日
B:护士节那天,记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。
C:营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
D:造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。
护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛,并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩,将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后,会考虑两个问题:“经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗?”、“我是否非常需要得到脱产学习的机会?”。这两个问题都会影响护士在完成任务中的努力程度。“我是否非常需要得到脱产学习的机会”属于()
A、期望值
B、效价
C、关联性
D、激励水平
E、激励强度
护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛,并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩,将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后,会考虑两个问题:“经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗?”、“我是否非常需要得到脱产学习的机会?”。这两个问题都会影响护士在完成任务中的努力程度。“经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗?”属于()
A、期望值
B、效价
C、关联性
D、激励水平
E、激励强度
护士长让护士小张代表病房参加护士节的护理技术操作大赛,并许诺如果小张能在大赛上取得前三名的成绩,将有机会参加为期半个月的脱产学习。小张接到这个任务后,会考虑两个问题:"经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗"、"我是否非常需要得到脱产学习的机会"。这两个问题都会影响护士在完成任务中的努力程度。“经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗”属于()的问题
A、期望值
B、效价
C、关联性
D、激励水平
E、激励强度