古典文学
此题为判断题(对,错)。
法国16-18世纪耶稣会教派的教育主要是进行()
A、神学与古典文学
B、神学与数学
C、数学与古典文学
D、数学与修辞学
A.《三国演义》
B.《西游记》
C.《水浒传》
D.《红楼梦》
目前的大学生普遍缺乏中国古典文学的素养,根据调查,大学生中喜欢元曲的只占到被调查的5%左右。下列陈述中最能削弱上述观点的选项是()。
A.调查可能不准确
B.调查的范围可能太小
C.中国古典文学的学习是一个长期的过程
D.中国古典文学素养是否缺乏不能只由是否喜欢元曲来判定
目前的大学生普遍缺乏中国古典文学的素养,根据调查,大学生中喜欢元曲的只占到被调查的5%左右。
下列陈述中的哪一项最能削弱上述观点?()
A.调查可能不准确
B.调查的范围可能太小
C.中国古典文学的学习是一个长期的过程
D.中国古典文学素养是否缺乏不能只由是否喜欢元曲来判定
对文中划线句子理解有误的一项是:
A.直至南北朝时期,我国文学才正式进入了对文学本身进行反思的阶段
B.在理论上使文学从历史中独立出来,是梁代萧统对我国古典文学理论所做的一大贡献
C.我国古典文学理论相对于我国古典文学创作而言,实在算得上是“姗姗来迟”了
D.“直到……才………”真实的写出了作者对古典理论的这一突破性进展盼望已久的心情
A:直至南北朝时期,我国文学才正式进入了对文学本身进行反思的阶段
B:在理论上使文学从历史中独立出来,是梁代萧统对我国古典文学理论所做的一大贡献
C:我国古典文学理论相对于我国古典文学创作而言,实在算得上是“姗姗来迟”了
D:“直到……才……”真实地写出了作者对古典理论的这一突破性进展盼望已久的心情
A.古典文学是一门重要的人文基础学科
B.古典文学的价值是培养人格和精神、完善知识结构
C.人文学科的价值大于功利主义
D.实现人的全面发展,不可不重视精神生活
第三段“对于这种研究”一句中,“这种”指代的是______。
A.对古今中外文学名著表达的思想内容的研究
B.对我国古典文学名著现代意义和实用价值的研究
C.人们从我国古代四大文学名著中挖掘人才内容的做法
D.从人才学角度研究古典文学
在传统文化的早期阶段,文化呈现出一种综合的形态,这种形态成为孕育中国传统医学和古典文学的共同摇篮。在这两个学科尚未独立分离出来的时候,中国传统医学与古典文学之间存在着明显的杂糅现象。无论是诗歌、民歌、民谣,还是市井小调,都是古代医学重要的传播载体。另一方面,很多医学古籍本身就是有着丰富文学价值的作品。在阅读这些古典医学著作时,往往能够体验到文学中的那份必然和深邃。
下列说法与文意不符的是()
A.医学和文学在传统文化早期阶段并非泾渭分明
B.阅读经典医学古籍可能获得审美体验
C.中国传统医学与古典文学植根于共同的文化土壤
D.研读古典文学作品是研究传统医学的基础
A.医学和文学在传统文化早期阶段并非泾渭分明
B.阅读经典医学古籍可能获得审美体验
C.中国传统医学与古典文学植根于共同的文化土壤
D.研读古典文学作品是研究传统医学的基础
下列说法与文意不符的是
A.医学和文学在传统文化早期阶段并非泾渭分明
B.阅读经典医学古籍可能获得审美体验
C.研读古典文学作品是研究传统医学的基础
D.中国传统医学与古典文学植根于共同的文化土壤
1.把下列加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。(2分)
商务印书馆今年3月付梓()出版了《草木情缘:中国古典文学中的植物世界》,作者描绘了中国古典文学中色彩斑lán()的植物世界,解析不同时代有着jiǒng()异名称与寓意的植物风zī(),并追溯植物引进中国的脉络(),厘清文学作品的写实与想像。
(中国社会科学网)
A.《万叶集》
B.《源氏物语》
C.《日本永代藏》
D.《古事记》
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著()的开篇词。
A.口头文学
B.文学童话
C.民间文学
D.古典文学
A.莱辛
B.高特舍特
C.歌德
D.克林格尔
A.国民文学
B.古典文学
C.写实文学
D.社会文学
E.贵族文学
中国古典文学在不同时期各其特色。下列对应不正确的是
A.唐——诗
B.宋——词
C.元——词赋
D.明清——小说