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断鸿声

(一)阅读辛弃疾《水龙吟》的上片,然后回答以下3小题。

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

“落日楼头,断鸿声里”运用了什么修辞手法?其中有什么寓意?

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翻译:落日楼头,断鸿声里,江南游子。

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“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”这里的“江南游子”指的是()。

A.陆游

B.柳永

C.辛弃疾

D.苏轼

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下列下列加横线语解释不正确的一项是()A:都门帐饮无绪
B:回首向来萧瑟处
C:落日楼头,断鸿声里
D:乍暖还寒时候,最难将息
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下列句子没有运用典故的一项是()A:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否
B:佛狸祠下,一片神鸦社鼓
C:求田问舍,怕应羞见,刘郎才气
D:落日楼头,断鸿声里,江南游子
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辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭)“遥岑远目”之后,紧接着所写的是()

A.落日楼头,断鸿声里

B.尽西风,季鹰归未

C.忧愁风雨,树犹如此

D.献愁供恨,玉簪螺髻

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柳永《玉蝴蝶》中,语出谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》的句子是()

A望处雨收云断,凭阑悄悄

B指暮天、空识归航

C晚景萧疏,堪动宋玉悲凉

D断鸿声里,立尽斜阳

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楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻(jì)。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。前五句写景之处抒发了诗人一个什么样的心情?

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下列词句中,表示英雄无用武之地的是()。

A、落日楼头,断鸿声里,江南游子

B、把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意

C、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

D、倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪

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下列词句中,表示英雄无用武之地的是()。

A、落日搂头,断鸿声里,江南游子

B、把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意

C、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

D、倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪

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《水龙吟》“落日楼头,断鸿声里,江南游子”,紧接其后的句子是()。

A、休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未

B、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气

C、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

D、把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意

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辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是()。

A、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻

B、落日楼头,断鸿声里,江南游子

C、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气

D、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

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下列词句中,表示作者忧国忘家,不求私利,有救世之志的是()。

A、落日搂头,断鸿声里,江南游子

B、把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意

C、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气

D、倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪

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辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭)中紧接“楚天千里清秋,水随天去秋无际”的词句是()

A.落日楼头,断鸿声里,江南游子

B.休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未

C.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻

D.把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意

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(二)阅读辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》的上片,然后回答24-26小题。

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。

24.这首词的上片采用了怎样的抒情方式?表达了词人怎样的感情?(4分)

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简析题阅读下面一段课文回答下列问题:楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪!词的下片所引用的三个历史典故的原来含义及作者借用三个典故分别表达的思想感情是什么?

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阅读下面一段课文,回答下列问题:
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取、红巾翠袖,揾英雄泪
(1)这首词上片写景抒情的内容是什么
(2)词的下片所用三个历史典故的本来含义及作者借用这三个典故分别表达的思想感情是什么
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下列对词句分析有误的一项是()A:羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻钓叟莲娃(运用对仗和互文的手法,写出了一幅国泰民安的游乐画面。)
B:谈笑间,樯橹灰飞烟灭(形象地概括了整个战争的胜利场景。“谈笑间”的神态描写,表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。)
C:落日楼头,断鸿声里,江南游子(通过描写日暮景色,渲染出一种苍凉的氛围,有声有色地写出了词人对家乡亲人的无限思念之情。)
D:凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否
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**水龙吟·登建康赏心亭**辛弃疾

  楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?

(1)“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”一句,景物描写具有怎样的特点? ____________________________(2)简要分析词中划线句的表现手法及所表达的思想情怀。 ____________________________

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下列各项判断中,理解不正确的一项是()A:《雨霖铃》中有“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”一句,看似豪放,实则婉约。作者以实写方式,描绘了眼前千里烟波、低沉暮霭与辽阔楚天,表达自己对前途茫然,不知路在何方的感受,抒发了内心凄婉哀怨的情感。
B:“故国神游,多情应笑我,早生华发”一句道出了作者对英雄时代、英雄人物的向往,而这种向往在年近半百而功业无成的现实面前变得可笑与无奈。
C:《水龙吟》中“落日楼头,断鸿声里”一句,作者从视觉与听觉的角度,描绘了西沉的落日与失群的哀雁的悲凉之景。这一景情结合之句颇具的暗示性,作者借此表达对南宋王朝渐衰,英雄孤独落寞的抑郁悲愤之情
D:《声声慢》中“满地黄花堆积”一句,让人们看到了菊花飘零一地的深秋悲凉之景。然而飘零的何止是菊花,作者以花写人,写尽了自己遭遇不幸而憔悴不堪的内心。
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