冲锋号
B:深谋远虑处心积虑深思熟虑
C:深谋远虑深思熟虑处心积虑
D:深思熟虑深谋远虑处心积虑
B:③④⑤
C:①④⑤
D:②③⑥
B:作为21世纪的接班人,中学生应该严格要求自己,争做行不由径一心报国的当代杰出青年,唯有如此,才能昂然立足于社会,从而创造出令人敬佩的辉煌业绩。
C:这所有名的中学为了落实上级的素质教育精神,将原来的“冲锋号”起床铃改为温柔的小步舞曲,学生们说新的音乐像晨钟暮鼓,死气沉沉,让人提不起精神。
D:东风路育才幼儿园的老师们,接受过严格的教育培训,责任心强,知识素养很高,在日常教育中,即使对顽皮的学生也能耳提面命,赢得周围社区群众的一致好评。
B:②⑤⑥
C:①③⑤
D:③④⑥
B:②③⑤
C:④⑤⑥
D:①④⑥
B:②⑤⑥
C:①③⑤
D:③④⑥
董存瑞向四周一看,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放在桥沿上,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
1.董存瑞在桥底安放炸药时遇到了什么困难?
2.用“ ”画出文中描写董存瑞动作的句子,用“-------”画出文中描写董存瑞神态的句子。
3.说说下面两句话划线的部分在表达感情上有什么不同。
(1)他像巨人一样挺立着,两眼放射出坚毅的光芒。
(2)她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
这是一位学生写的《国旗下讲话一规范升旗仪式》:国旗是一个国家及民族精神的象征。五星红旗代表了我们国家的尊严,寄托着我们对祖国的深情和敬意。升旗是一个严肃、庄重的仪式,在下面我们要保持安静,行注目礼、脱帽、放下手中的物品。天安门的升旗仪式上,一个升旗队共36名队员,一共走了138个正步,138步中的“38”代表着我国抗日战争时使用的三八式步枪;五星紅旗上升的高度为28.3米,代表着从建党到新中国成立共经历了28年又三个月。这些精确又饱含深意的数据,是为了让我们时刻铭记历史,心怀敬意。要知道,革命烈士们曾用鲜血换来现今生活的和平稳定,他们用生命捍卫中华民族的尊严。如今,我们过着和平安宁的生活,更应该铭记历史,尊重我们的国旗,捍卫国家和民族的尊严。古人云,法者,天下之准绳也。每年的12月4日,是我国的国家宪法日。国歌、国旗以及国徽,都是宪法规定的国家的象征和标志。维护国歌的尊严即是维护国家的尊严,是我们每个公民的义务。而今天,随着社会多元化业态的加深,出现了随意编排国歌,不认真唱国歌等不尊重国歌的现象。这不仅仅是政治认同的缺失,也是一种民族精神的淡薄。可见,给国歌立法,有助于让公民坚守文化底线和道德底线,增强家国观念和公民意识。
为了让公民们真正从心底尊重国旗、国歌,规范升旗仪式也是必不可少的。升旗仪式是庄严而隆重的。然而,在升旗仪式上,这些现象并不少见,比如:站姿不规范、仪容仪表不达标、随意与身边的人交谈、升旗仪式并未结束就早退、对升旗仪式抱以轻视随意的态度等。作为一名合格的公民,我们理应尊重升旗仪式,并时刻端正自己的态度。升国旗时要立正站好,保持安静,行注目礼,整理好自己的仪客仪表,重视升旗仪式,培养公民的责任感。在我看来,爱国不是只会熟记社会主义核心价值观的文字,不是在国庆日、公祭日时朋友圈的刷屏,爱国更应该表现在每次的升旗仪式中,规范升旗仪式,不仅是对历史的铭记,更是对国家形象的维护和对民族精神的传承。国歌和国旗从不只是一首歌、一面旗帜那么简单。在危难关头时,它是我们的力量来源;在日常生活中,它是我们的心底之音;在战火纷飞的年代里,它是“誓与国家共存亡”的冲锋号;而在中国特色社会主义的新时代中,它是“而今迈步从头越”的进行曲。因此,我们不仅要尊重国旗国歌,还要严肃认真地对待升旗仪式。用行动证明我们对祖国的热爱!做一个合格、优秀的公民!问题:请结合案例内容,运用有关理论与方法分析如何设计与实施学校仪式教育,并发挥仪式的德育功能。